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10月2日电 据中央气象台网站消息，昨日，浙江、福建、台湾部分地区出现明显风雨天气，中东部大部地区气温下降。未来三天，受台风“山陀儿”影响，我国东南部海域及沿海地区有台风灾害风险；西藏东南部、云南西部等地有暴雨灾害风险，关注局地强降雨可能引发的次生灾害。

据悉，7天的夏令营中，营员们参观了故宫博物院、八达岭长城等地，感悟北京厚重悠久的历史文化底蕴；体验了首钢—高炉·SoReal科幻乐园和The Box朝外年轻力中心等城市更新项目，感受北京向“新”而行的发展活力；走进北京大学、北京电影学院等高校，感受学术殿堂的文化底蕴和专业精神。(完)(《中国新闻》报作者刘益伶报道)

在2019年的国庆招待会上，习近平总书记强调了“团结”。他说，“团结是铁，团结是钢，团结就是力量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。”

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。